Descripción del curso

El programa integra el uso de Power BI con la práctica pedagógica y artística, permitiendo a los futuros licenciados analizar indicadores académicos, diseñar tableros interactivos para proyectos culturales, y aprovechar la analítica de datos en la gestión de actividades artísticas y educativas en diversos contextos sociales. Esta propuesta se articula con lo planteado en el Proyecto Educativo de Programa, el cual resalta que el futuro licenciado debe asumir su papel de “docente, creador, gestor, investigador y promotor cultural, con capacidad para realizar procesos de investigación, pedagógicos y didácticos desde la educación artística, el arte y la estética con incidencia en el educando”

De esta manera, el diplomado no solo fortalece las competencias digitales, sino que también potencia la sensibilidad artística, la creatividad y el compromiso con la transformación cultural y educativa, en coherencia con el perfil del egresado y las tendencias contemporáneas de la educación artística.

OBJETIVO GENERAL

Formar a los estudiantes de la Licenciatura en Educación Artística en el uso de Microsoft Power BI como herramienta para el análisis, organización y visualización de datos, con el fin de fortalecer la gestión de proyectos culturales, el seguimiento de indicadores académicos y artísticos, y la toma de decisiones en contextos educativos y comunitarios vinculados al arte.

A QUIEN VA DIRIGIDO

• Estudiantes y profesionales de la Licenciatura en Educación Artística.

• Docentes que deseen aplicar herramientas digitales al diseño, gestión y evaluación de proyectos pedagógicos y culturales.

• Investigadores y gestores culturales interesados en utilizar datos para la planeación y seguimiento de proyectos artísticos.

• Artistas formadores y promotores culturales que busquen optimizar la gestión de sus actividades a través del análisis de datos.

• Profesionales de áreas afines interesados en integrar la analítica de datos en la educación y la gestión artística.

¿Qué aprenderé?